Vous êtes artiste ou animateur proposant des actions d’éducation non-formelle en lien avec l’opéra ou la culture de façon générale ? Vous travaillez ou aimeriez travailler auprès de migrants ou de réfugiés ?
Vous pourrez probablement nous assister !
Cette enquête fait partie de la phase de recherche du projet GET CLOSE TO OPERA, lequel s’adresse aux éducateurs et artistes impliqués dans des programmes d’éducation et de sensibilisation au sein de compagnies ou maisons d’opéra, ainsi qu’aux professionnels et artistes créant des oeuvres nouvelles de toute forme artistique avec des migrants ou réfugiés.
Cette recherche vise à tirer parti de l’expérience et de l’expertise du secteur afin de concevoir la méthodologie d’un programme de formation. Nous aborderons la manière dont vous concevez vos activités et les compétences que vous employez pour les mettre en oeuvre. Nous nous intéresserons par la même occasion à vos besoins en matière de formation.
Ceci est la phase initiale du projet GET CLOSE TO OPERA. La prochaine étape concernera le développement d’un programme pédagogique innovateur ainsi que la possibilité de participer à une formation européenne à Matera (Italie) en 2019.
Nous serons en mesure de communiquer plus d’informations à ce sujet très prochainement.
Le projet GET CLOSE TO OPERA vise à développer et à promouvoir des programmes d’éducation et de formation artistiques inclusifs et multiculturels, lesquels soutiendront la mise en oeuvre de bonnes pratiques dans le travail auprès de migrants et réfugiés. La méthodologie de formation fera appel à la théorie de l’intelligence multiple de Howard Gardner et proposera l’opéra comme forme artistique de restitution.
GET CLOSE TO OPERA est inspiré par l’opéra en tant que forme artistique polyglotte, laquelle touche son public au niveau émotionnel par le biais de la musique. L’opéra permet de libérer son potentiel, de dépasser les barrières, de communiquer de manière créative et d’explorer les points communs qui nous lient.
GET CLOSE TO OPERA reconnaît le large éventail d’activités existant à l’heure actuelle dans ce domaine et vise à dialoguer avec les maisons d’opéra, compagnies, chanteurs, musiciens, créateurs lyriques, danseurs, acteurs, médiateurs culturels, et animateurs artistiques faisant appel à la culture dans leur travail auprès des migrants et des réfugiés, ainsi que les éducateurs intéressés par les méthodologies d’éducation non-formelle.
En collaboration avec ces derniers, nous allons au cours des deux années à venir développer et mettre à l’épreuve une nouvelle méthodologie appliquant la théorie de l’intelligence multiple à l’opéra. Suite à une phase de recherche préparatoire, une formation innovatrice destinée aux éducateurs et aux formateurs se tiendra à Matera (Italie) en 2019. La méthodologie sera mise en application à travers une série d’actions pilotes impliquant des migrants et des réfugiés à la fois en Italie, en Espagne, en Grèce, en Belgique et au Royaume-Uni.
L’objectif est celui d’ouvrir les portes des maisons d’opéra en les transformant en laboratoires pour l’inclusion et l’innovation sociale, les échanges culturels et l’apprentissage, à destination de tous.
Nous partagerons nos expériences et nos outils sur une plateforme en ligne ouverte à tous ceux qui souhaitent expérimenter et partager la méthodologie GET CLOSE TO OPERA à l’échelle européenne.
Avez-vous développé une méthodologie, un projet, une formation ou une activité éducative portant sur les arts et l’inclusion sociale ? Pourquoi ne pas le partager avec notre communauté ainsi que des éducateurs de toute l’Europe ?
Contactez-nous à project@getclosetoopera.eu: nous partagerons les meilleures expériences européennes par le biais de notre plateforme en ligne GET CLOSE TO OPERA.
Le projet GET CLOSE TO OPERA est mis en œuvre par un consortium transnational composé de:
